Beca a Jóvenes Investigadores 2013

En cada congreso, ofrecemos un numero de Becas a Jóvenes Investigadores,  que se otorga a aquellos estudiantes sobresalientes de doctorado que tienen un interés activo académico en el área del congreso. La beca, junto con sus responsabilidades, ofrece una gran oportunidad de desarrollo profesional para estos estudiantes en esta etapa de sus carreras académicas. Los estudiantes becados para el Congreso de este año se detallan a continuación.

MARINA GARCÍA GARNICA

Es diplomada en Educación Infantil y licenciada en Psicopedagogía. También, ha cursado el Programa de Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del Profesorado en Educación Primaria y Secundaria y el Máster Universitario en Investigación e Innovación en Currículum y Formación.
Ha recibido el Premio Extraordinario Fin de Carrera de la Diplomatura de Maestro correspondiente al curso 2007/08 y de la Licenciatura de Psicopedagogía del curso 2009/10 otorgados por la Universidad de Granada. Además, el Ministerio de Educación Español le ha  concedido el Premio Nacional de Fin de Carrera por la Licenciatura de Psicopedagogía.
Es Becaria FPU adscrita al Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada desde el año 2010. Actualmente desarrolla su tesis doctoral centrada en la dirección escolar y el liderazgo pedagógico dirigida por el profesor Antonio Bolívar (Catedrático de la esta misma universidad).
Ha participado en proyectos de investigación relacionados con la inserción sociolaboral de los egresados y actualmente forma parte del Proyecto I+D+I “Liderazgo centrado en el aprendizaje y su impacto en la mejora: prácticas y resultados en Secundaria”.

FLOR MARIA OLVERA

Actualmente es asistente de investigador en el IISUE  (Instituto de Investigaciones sobre la universidad y educación) en la  UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México). Se encuentra en proceso de titulación en la Maestría en Pedagogía y tiene el titulo de Licenciada en Pedagogía, ambas por la UNAM. El trabajo de investigación que realiza versa sobre el cuerpo y las emociones, dentro de una propuesta de una pedagogía humanista,  este lo complementa con su experiencia como instructora de Kundalini yoga certificada internacionalmente. 

ISABEL VICENTE

Es Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Entre
sus estudios se encuentra la antropología social y el desarrollo rural en América Latina. Ha sido
miembro del sistema de becas para estudiantes indígenas del programa universitario México
Nación Multicultural de la UNAM(PUMC). Recientemente realizó la tesis titulada Transculturación y formación identitaria del joven otomí con la cual obtuvo el grado de licenciada en pedagogía.
Dentro de su campo de investigación se encuentra educación en contextos indígenas,
aprendizaje de la cultura, tradición oral, etc.. Ha participado en trabajos sobre el medio
ambiente, cambio climático global y seguridad en ONG's como La NETA APC y el Instituto de
Seguridad y Democracia(INSYDE). Actualmente se encuentra cursando el tercer semestre de la
maestría en pedagogía en la Facultad de Filosofía Y Letras de la UNAM donde desarrolla el proyecto de investigación titulado “El papel pedagógico y didáctico de la tradición oral otomí: voces narrativas y saberes cotidianos” además es becaria del Consejo Nacional para la Ciencia y la Tecnología(CONACyT) en México.

MIRTA SUSANA VELAZQUE

Ing. en Ciencias de la Alimentación por la Universidad Nacional de Entre Ríos. Dra. en Ciencia, Tecnología y Gestión Alimentaria por la Universidad Politécnica de Valencia. Cursando un Doctorado en Educación en la Universidad Nacional de Entre Ríos. Docente a cargo de Termodinámica por la Facultad de Ciencias de la Alimentación y Directora del Departamento Físico-Química (UNER).
Directora de Proyectos de Investigación en Desarrollo de productos aptos para celíacos. Directora de Proyectos de Extensión referidos a la Articulación de los tres niveles: secundario, terciario y universitario

HORACIO JOSÉ MARTÍNEZ

Ingeniero en Alimentos, egresado de la Facultad de Ciencias de la Alimentación, Universidad Nacional de Entre Ríos 2008. Profesor en Ciencias y Tecnología 2009 UNER. A lo largo de  la carrera docente se ha desempeñado como Auxiliar, Jefe de Trabajos Prácticos para las cátedras de Química General y Química Inorgánica, y en la actualidad es Profesor Adjunto Ordinario de la cátedra de Química General en la carrera de Ingeniería de Alimentos, UNER. Se desempeñó como becario, en el Laboratorio de Investigación de Residuos en Alimentos dependiente de la UNER en el área de cromatografía aplicada al análisis de plaguicidas en alimentos obteniendo su DEA por la Universidad Politécnica de Valencia. Actualmente esta cursando el Doctorado en Educación por la UNER. Su desempeño como docente lo han llevado a incursionar en otros niveles educativos, como el nivel medio del cual es también profesor en las materias de química y física. Su interés por la docencia ha sido plasmado en el sostenimiento de múltiples actividades entre los distintos niveles educativos, como Olimpíadas de Química, Ferias de Ciencias, proyectos de capacitación, fortalecimiento y vinculación entre instituciones de los cuales ha sido participante, expositor y coordinador.

ANGÉLICA LÓPEZ AGUILAR

Estudiante del Doctorado en Pedagogía en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Formó parte del Diplomado: Plan Integral de Formación  Docente en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia impartido por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED-UNAM).
Su experiencia profesional abarca asesorías efectuadas en línea, tales como: Módulo Recursos de Internet, para alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED-UNAM), Curso-Taller Creación de contenidos para la modalidad  a distancia; Taller de inducción para profesores asesores y profesores tutores de educación superior a distancia; Taller de inducción para profesores asesores y profesores tutores para el Bachillerato Tecnológico Bivalente a Distancia en la Unidad Politécnica para la Educación Virtual (UPEV-IPN), Diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital, en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), II Teleseminario: Nuestro Proyecto Institucional y la Gestión Educativa, Curso: Ética del Funcionario Politécnico: Nuestra Responsabilidad Social, en la Coordinación General de Formación e Innovación Educativa (CGFIE-IPN).
Fue Tutora del Bachillerato Tecnológico Bivalente a Distancia del Instituto Politécnico Nacional y ha diseñado cursos para la formación docente y directiva en ambientes virtuales.
Ha participado como ponente en congresos, seminarios, simposios, foros, talleres y encuentros tanto en México como en España, Costa Rica y Uruguay.
Se desempeñó como Educadora Ambiental en el Programa Educativo del Bosque de Chapultepec en el Centro de Información y Comunicación Ambiental de Norteamérica A.C. (CICEANA).