Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

Disponible temporalmente el Volumen 3, Número 2, 2015 en acceso abierto. Consulte el sumario.

La Revista Internacional de Educación y Aprendizaje pretende promover la investigación, invitar al diálogo y construir un conjunto de conocimientos sobre la naturaleza y el futuro del aprendizaje. La Revista proporciona un foro para cualquier persona interesada por la educación en todas sus etapas y formas, desde la infancia, los colegios, la enseñanza superior y el aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida, así como en todos de sus ámbitos, desde el hogar, la escuela, la universidad, el lugar de trabajo.

La Revista resulta de interés para académicos, investigadores, profesores, estudiantes de educación superior y educadores, así como administradores y gestores de educación.

La Revista Internacional de Educación y Aprendizaje está sometida a procesos de revisión de artículos por pares de expertos, está indexada de acuerdo a los criterios de los principales rankings y posee procesos cualitativos de revisión de los contenidos que garantizan la publicación de trabajos de la máxima calidad científica. El sistema de arbitraje recurre a evaluadores externos a esta editorial. Solo se aceptan para publicación textos originales.

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Periocidad: Semestral
Histórico: www.ijles.cgpublisher.com

ISSN: 2255-453X